首页 公益 南京航空航天大学南风起社会实践团队: “宁”心携手“宣”情,南风又起2024支教活动

南京航空航天大学南风起社会实践团队: “宁”心携手“宣”情,南风又起2024支教活动

2024年7月6日至2024年7月13日,由南京航空航天大学28名学子组成的“南风起”支教团前往云南省宣威市民族中学开展支教活动。 南京航空航天大学南风起支教团支教活动旨在传递希望…

2024年7月6日至2024年7月13日,由南京航空航天大学28名学子组成的“南风起”支教团前往云南省宣威市民族中学开展支教活动。

南京航空航天大学南风起支教团支教活动旨在传递希望之火,通过微光吸引更多的微光。云南省大部分地区的教育得到了普及和发展,但在某些地区,依然存在学生面临上学困难和教育资源不均的问题。在支教活动中,团队将以自身见解丰富学生内涵,分享世界的广袤和知识的无穷。同时,团队还开展航空航天科普教育活动,传承南航的红色基因和蓝色梦想,激励学生追求卓越;并与宣威民族中学建立长期合作关系,将奉献精神代代传承。

image.png

(李艺倬摄)

“做你想做的事,然后付出你的一切去追逐梦想”

团队支教时恰逢学生期末考试,作为学校“老师”中的一员,支教团的各位同学也参与了学校的监考活动。在监考的过程中,支教成员看到,有的同学奋笔疾书认真答题,有的同学认真答题但时间分配不合理,有的同学东张西望彻底摆烂。这也是支教成员第一次认识到这群孩子学习上存在的问题——基础很差。

在支教团成员进班之前,都会和各班班主任沟通了解班级情况,高二年级333班班主任与成员朱潇逸透露,由于学校招生困难,学生的基础都很差,大部分学生很自卑,没有自信也没有目标,他们很迷茫也很困惑,不想学习更不敢憧憬未来。支教团成员朱潇逸说:“我们这次会支教一个星期,我会告诉学生们要敢想敢做,那些最初的兴奋,原始的激情,寄予的厚望这些都会促进梦想的形成,做你想做的事,然后付出你的一切去追逐梦想。”随后进班深入了解学生后,朱潇逸发现学生内心其实也是渴望进步,憧憬大学生活的,只是不太理想的成绩和巨大的学习压力束缚了他们的理想和表达,“很多学生聊着聊着都会说,老师,我也想考上大学,以后我也想做我喜欢的事情。其实没有哪一个学生不曾憧憬自己的未来,树立自己的理想,希望我们的到来能让学生敢去想一想未来,让心底那颗埋藏已久名为理想的种子生根发芽”

image.png

(赖名杰摄)

“如果他们因为我的话有所改变,我会感到很幸福”

在孩子们的自习时间,支教团同学们帮助老师分担班级工作,对学生进行心理辅导,为学生们解答一些内心的困惑与迷茫,为孩子们传授自己的学习方法和学习经验。支教成员或是一对多或是一对一与各自负责的班上学生交流,从不明确的目标聊到对未来的憧憬,从学习上的困难聊到学习的方法。孩子们从刚开始的腼腆害羞到后面对支教成员敞开心扉,侃侃而谈。支教成员石侦瑶说:“我听着他们关于“考上师范类学校”“我的目标就是考上一所大学就好了”“想当律师”“要成为一名翻译官”等等的想法,而他们静静地听着我讲述学习方法,学习经验。我一直跟他们不断强调即使感到迷茫也不要停止学习,一直去做就会有答案。如果他们因为我的话有所改变,我会感到很幸福。”

(姚素摄)

“圆我当老师的一个梦”

航空航天作为南京航空航天大学的特色专业,支教团成员为学生开展航空航天科普课程,丰富课外知识。在科普课上学生们认真听讲,积极提问,展现了他们对航空航天知识的浓厚的兴趣。来自南京航空航天大学通用飞行与技术学院的周志成同学也根据自己的专业知识与学生的所学的地理知识准备了一场名为《机场布局与选址》的课。周志成说:“这门课在我来宣威之前就开始准备了。其实成为一名地理老师是我一直以来的愿望。现在我虽然选择了飞行,我还是想借这个机会圆我当老师的一个梦。”该课程先后在三个班开课,在课上,同学们积极参与,认真思考,很多同学表示这堂课让他们受益匪浅,甚至在一些同学心中埋下当飞行员的种子。“在我上完课之后,很多同学都加了我的联系方式表示那节课拓宽了他们的知识储备,也有同学向我咨询了民航招飞的有关政策。我相信我的这一节课带给他们的不止航空知识与地理知识,愿航迹云指引他们前进的方向。”

image.png

(赖名杰摄)

“我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念”

离别是必然的,但不是伤感的。为了纪念这段亦师亦友的关系,孩子们为支教团送出了一份小小的惊喜;而支教团的各位也给孩子们准备了独一无二、具有纪念意义的小礼物,以纪念这份珍贵的经历。7月12日晚,南风起支教团成员离开宣威前夜高二年级324班教室里,空气中弥漫着淡淡的离愁,一曲悠扬而深情的《再见》缓缓响起,那是324班级全体同学自发组织,用最真挚的情感歌唱出的旋律。歌声中,有对短短相处时光的怀念,有对南风起的同学们无私奉献的感激,更有对未来重逢的期许。“我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念……”每一个音符都承载着满满的回忆,每一句歌词都是对这段特别缘分的最好诠释。同学们的眼神中闪烁着泪光,却也闪烁着坚定与希望。支教老师徐木林和甄浩然的眼眶也湿润了,他们站在讲台前,望着这群与其年龄相仿的同学,心中满是欣慰与不舍。他们说道:“这短短一周的时光,不仅是对同学们的馈赠,更是我们人生中宝贵的财富。我们一起用歌声回应着这份深情的告别,心中默默许下愿望:愿同学们都能勇敢地追梦,未来可期。”

image.png

(李艺倬摄)

南风吹拂,生生不息!

艰辛知人生,实践长才干。支教的意义不仅在于传授知识,更在于传递爱与关怀。此次支教活动,不仅让教育资源匮乏地区的孩子们收获了许多宝贵的知识经验,开拓了眼界,也让前来支教的同学们得到了许多宝贵的磨砺和成长,他们在艰苦的环境中锻炼了意志,学会了责任与担当。在这个充满机遇和挑战的时代,支教以其独特的方式传递着希望,它用知识的火种点燃希望,用心灵的温暖照亮前行的道路。此次支教活动圆满结束,但爱心和梦想的传递却永远不会结束。相信在未来,会有更多人投身于支教事业,将这份爱心的力量一直传递下去,为更多的孩子指明前进的方向,为他们的未来插上梦想的翅膀。让希望之花在每一个孩子心中绽放,让风吹过的地方盛开教育之花!南风起不会就此止步,我们会坚持下去,南风吹拂,生生不息!

文章来源于广告主,市场有风险,不代表环球周刊立场,选择需谨慎,此文仅供参考,不作买卖依据! http://www.huanqiuzk.cn/gongyi/14805.html
上一篇
下一篇

为您推荐

返回顶部